Analisis del texto

Titulo: Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información.

Autor: Jordi Adell

Alumna: Aida Elimendez Palomares

Asignatura y curso: P 24 Noves tecnologies. 2° Magisterio Primaria

OBJETIVOS DEL TEXTO

Poco a poco la vida va cambiando y eso es gracias a las nuevas tecnologías, este texto se propone informarnos de los cambios que ha habido y la manera con la que los aceptamos o “convivimos” con ellos. Y ofrecernos algunas de las implicaciones que las nuevas tecnologías están empezando a tener en la educación

Con las nuevas tecnologías nuestra vida ha cambiado, tanto culturalmente como socialmente de tal modo que han dado lugar a cambios en nuestra organización del conocimiento y organización social. También habla de los beneficios de la comunicación entre millones de personas por Internet y los de la digitalización (almacenamientos en grandes cantidades, envíos instantáneos a cualquier lugar de la tierra...)

Otros de los objetivos de este texto es saber la diferencia que existe entre información y conocimiento; puesto que es el conocimiento el que implica información.

Lo que este texto propone es hacernos ver que las nuevas tecnologías pueden cambiarnos de tal modo hasta llegar a cambiarnos nuestra forma de pensar.

ESTRUCTURA DEL TEXTO

Este texto esta formado por una introducción, de la cual podemos sacar varios conceptos: la introducción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de nuestra vida. La tecnología ha cambiado al ser humano tanto para bien como para mal.

Otro apartado es la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación: del cual destacaría que a lo largo de los cambios tecnológicos también se han producido otros cambios en nuestro conocimiento, en nuestra comunicación etc. Como consecuencia de esos cambios tecnológicos (valga la redundancia).

A continuación esta el apartado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, nos habla de los beneficios de Internet, mediante el cual se nos informa puntualmente de todo, es posible la comunicación entre miles de personas, el envío “gratuito” de música, e-mails, fotos...

Seguidamente: algunas de las repercusiones de las nuevas tecnologías, esto es: sus consecuencias, entre ellas esta la cantidad de información que muchas veces nos resulta imposible de manejar, no sabemos que hacer con tanta información.( A veces creo que nos colapsamos y no sabemos almacenarla)

Hacia la sociedad del aprendizaje: En el ámbito de la educación la tecnología no influye tanto como en otros campos, pero en muchas instituciones educativas podemos observar que utilizan la tecnología.

Corolario: Educar es una tarea centrada en el futuro, gracias a las redes informáticas la comunicación entre personas no se ve delimitada por el espacio ni el tiempo.

CONCLUSION DEL AUTOR

La tecnología esta ahí, la tenemos cuando queremos, pero solo nos percatamos de ella cuando hay algun fallo. En la vida la tecnología influye un porcentaje muy elevado pero evidentemente este porcentaje no esta en el sistema educativo ya que en el, la tecnología no tiene un papel relevante. Esto lo podemos comprobar asistiendo a un aula y observaremos como existen pupitres, una pizarra...

Las nuevas tecnologías nos aportan mucha información pero debemos saber seleccionarla. Muchos creen que la televisión como medio de educación puede servir para educar pero este autor no cree lo mismo, la televisión no tiene como objetivo educar sino la capturacion de audiencias masivas. Tiene confianza en Internet, puesto que puede albergar modelos tradicionales de educación a distancia y estan emergiendo nuevos entornos de enseñanza/ aprendizaje, mediante la comunicación directa (a tiempo real)o lo que conocemos como Aula Virtual.

ANALISIS DEL TEXTO

Este texto me ha parecido muy interesante y fácil de comprender. Estoy de acuerdo con el autor cuando dice que la tecnología nos ha cambiado nuestra manera de vivir y hasta de pensar, así bien, si ahora nos desprendiéramos de Internet, móvil... no sabríamos vivir y creeríamos que hay una especie de caos. También es verdad que la tecnología no nos trae siempre facilidades y comodidades, ya que ha quitado y quita puestos de trabajo y esto perjudica a familias. En el ámbito informativo-educativo, ha proporcionado a los profesores una facilidad de información que de manera tradicional tardarían meses en encontrar.

Creo que la tecnología es algo muy importante en nuestra sociedad y se ha convertido en una herramienta imprescindible y poco a poco se ocupa de muchos campos, por ejemplo el educativo. Existen instituciones educativas que se llevan a cabo solo vía Internet, y esto facilita mucho a los estudiantes ya que les deja mucho tiempo libre, pero casi todo tiene consecuencias y aquí esta en que se pierde el contacto profesor-alumno.